Tăng nguồn lực cho giáo dục vùng khó

Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển phát biểu tại Hội thảo Dự án này được khai triển trong 7 năm, bắt đầu từ tháng 4/2013 và kết thúc vào tháng 6/2020, với tổng nguồn kinh phí 105 triệu USD. Thảy 63 tỉnh, thành đều được thụ hưởng nhưng trong đó có 33 tỉnh khó khăn nhất cả nước được ưu tiên đầu tư xây dựng căn bản, cụ thể ở 152 dài với 1050 phòng học các loại và xây dựng 6 trọng điểm phát triển kỹ năng sư phạm. Ngân hàng ADB là đơn vị tài trợ chothiet ke du an kien trucDự án, với số vốn cho vay 90 triệu USD. Còn vốn đối ứng là 15 triệu USD. Số vốn tụ họp cho xây dựng căn bản chiếm nhiều nhất, khoảng 43%, dành cho 33 tỉnh khó khăn của Việt Nam. Tiếp đó là vốn dành cho thiết bị, công cụ và phát triển đội ngũ. Ông Nguyễn Hồng Hải - Giám đốc Dự án - cho biết: Mục tiêu của Dự án là tăng cường chất lượng GD THPT, tiếp cận chuẩn chất lượng GD THPT của các nước tiên tiến, mở rộng cơ hội tiếp cận GD THPT cho các nhóm thiệt thòi, nâng cao năng lực quản lý…Cụ thể, Dự án hỗ trợ đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông sau năm 2015, đổi mới phương pháp dạy học, cung cấp chương trình đào tạo bổ dưỡng GV, tăng cường năng lực của các cán bộ quản lý trường. Theo kế hoạch triển khai, từ 2014-2015, sẽ xây dựng 6 trọng tâm phát triển kỹ năng sư phạm; từ 2014 - 2018, xây dựng nhiềuhttp://www.Idee.Vnphòng học ở 152 trường tại 33 tỉnh có điều kiện khó khăn. Từ nay đến cuối năm 2013, tập trung bồi dưỡng cho GV ở cả trong và ngoài nước, song song tổ chức các hội thảo chuyên môn, mời các chuyên gia bản vấn độc lập để hỗ trợ thực hành Dự án. Các đại biểu tham gia Hội thảo Tại Hội thảo một số đại biểu đã đóng góp nhiều ý kiến quan trọng. Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Giang Hoàng Bình Dựng cho rằng: Đối với tỉnh miền núi như Hà Giang, đất đai hiếm, đốn là núi đá, nếu xây dựng nhà 1 tầng sẽ thiếu đất, do đó chỉ xây dựng nhà hai tầng trở lên mới có đất để xây phòng học. Còn theo Hiệu trưởng Trường ĐHSP Thái Nguyên Phạm Ngọc Quang, song song với việc đào tạo, bổ dưỡng hàng ngũ GV THPT, cần quý trọng nâng cao trình độ cho đội ngũ giảng sư các trường sư phạm nhằm đáp ứng việc đổi mới nội dung, chương trình SGK sau 2015… Phát biểu tại Hội thảo, Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiểnthiet ke quy hoachnói: Sự ra đời Dự án Phát triển GD THPT thời đoạn 2 nối đánh dấu mốc quan trọng của sự hợp tác lâu bền và hiệu quả của quốc gia ta và ADB trong lĩnh vực GD&ĐT. Đặc biệt nét mới là Dự án đã quan hoài đến TT GDTX, trọng cả GD chính qui và không chính qui. Dự án này sẽ trực tiếp hỗ trợ đổi mới chương trình - SGK cấp THPT sau năm 2015, góp phần thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục giai đoạn 2011-2020; tương trợ giáo dục THPT vùng khó khăn, vùng có đông đồng bào DTTS để đảm bảo công bằng trong giáo dục THPT, tạo nhịp để HS dân tộc thiểu số có thể tham dự vào các bậc học cao hơn và tham gia thị trường lao động; Tăng cường năng lực quản ngại và lập mưu hoạch phát triển giáo dục THPT, đáp ứng đề nghị đổi mới…. Kết quả giai đoạn 1 Dự án đã xây dựng 2.441 phòng các loại. Trong đó, xây dựng được 1.520 phòng học; 169 phòng nội trú cho HS dân tộc thiểu số; 175 phòng thư viện, hơn 400 phòng thí nghiệm, cung cấp gần 5 triệu cuốn sách các loại và 27 loại đĩa hình phục vụ thí điể chương trình và SGK mới; gần 5000 cuốn sách, gần 60 đầu tài liệu, gần 70 đĩa hình phục vụ dạy đại trà chương trình và SGK mới; gần 1 triệu cuốn sách tham khảo cho thư viện các trường vùng khó; bồi dưỡng cho hơn hơn 1 triệu lượt GV và CB quản lý GD THPT cả ở trong nước và nước ngoài. Việt Hoa